До того, как стать главой Минобрнауки, Дмитрий Ливанов побеседовал с корреспондентом «Российской газеты». В ходе интервью им было высказано мнение по поводу поступления в вузы слабых абитуриентов.
Как считает Ливанов, качество приема в высшие учебные заведения – сложный вопрос, на который нет однозначного ответа. Тем не менее, троечнику нечего делать в инженерном вузе. Если абитуриенту удастся поступить и получить диплом, он будет плохим инженером, уверен министр. Необходимо повышать мотивацию хорошо подготовленных выпускников идти в такие вузы, например, увеличить размер стипендии, например до 10 тысяч рублей.
Одновременно надо лучше преподавать математику и физику в школах, чтобы количество технически грамотных выпускников увеличилось. Для этого необходимо модернизировать учебную программу и подготовить новые качественные пособия.
В ответ на замечание, что поступают предложения ввести дополнительные критерии оценки знания абитуриента – средний балл аттестата и результаты олимпиад, – Ливанов объяснил, в таком случае появятся новые трудности. Он рассказал, что возможность учета среднего балла рассматривается. Однако, если этот критерий будет учитываться при поступлении в вуз, в школах может появиться большое количество «липовых медалистов». Достижения же на олимпиадах Ливанов раскритиковал, так как процесс оценки на подобных мероприятиях непрозрачный, в отличие от ЕГЭ, где можно оспорить результат, посмотреть базу данных и сравнить свои успехи с другими.
МАТ в камментах - БАН 3 дня!