| Аспирантура |  |
Аспирантура открыта по приказу Комитета по содействию Олимпийскому движению при правительстве РСФСР № 892 от 19.12. 91 г.
Заведующая аспирантурой — кандидат педагогических наук, доцент Малетина Елена Борисовна
Телефон: (351) 237-48-44
Методист аспирантуры — Померанцева Юлия Константиновна
13.00.01Общая педагогика, история педагогики и образования
13.00.04 Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
13.00.08Теория и методика профессионального образования
14.00.51Восстановительная медицина, лечебная физическая культура и спортивная медицина, курортология и физиотерапия
08.00.05Экономика и управление народным хозяйством
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ АСПИРАНТУРЕ УралГУФК
1. Общие положения
1.1. Аспирантура при УралГУФК была открыта в 1992 году (приказ № 892 от 16.12.91г.) и является одной из основных форм подготовки научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования, предоставляющей гражданам Российской Федерации возможность повышения уровня образования, научной и педагогической квалификации.
1.2. В своей деятельности аспирантура руководствуется Федеральным законом Российской Федерации "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" от 22.08.96 № 125-Ф3 и "Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации", утвержденного приказом № 814 от 27 марта 1998 г. с изменениями от 27.03; 27.11.2000 г., 17.02.2004 г. Министерства образования Российской Федерации, другими нормативно-правовыми актами РФ, Уставом УралГУФК и настоящим Положением.
1.3. Обучение в аспирантуре осуществляется по очной и заочной формам, а также в форме соискательства.
Срок обучения в очной аспирантуре не должен превышать трех лет, в заочной аспирантуре - четырех лет. Срок подготовки кандидатской диссертации в форме соискательства не более 3 лет, прикрепление соискателей для подготовки и сдачи кандидатских экзаменов – не более 2 лет.
1.4. Обучение в аспирантуре осуществляется на бюджетной, платной основе и на условиях частичной компенсации затрат на обучение в соответствии с Положением "Об оплате обучения в аспирантуре и образовательных услуг по подготовке кандидатских диссертаций".
1.5. Аспирантура УралГУФК осуществляет подготовку научно-педагогических и научных кадров в сфере послевузовского профессионального образования по следующим научным специальностям:
13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования"
13.00.04 "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры"
13.00.08 - Теория и методика профессионального образования
14.00.51 "Восстановительная медицина, лечебная физическая культура и спортивная медицина, курортология и физиотерапия" (по медицинским и биологическим наукам)
08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством
1.6. Основной задачей аспирантуры УралГУФК является подготовка научно-педагогических и научных кадров из числа аспирантов и соискателей для обеспечения образовательного процесса УралГУФК высококвалифицированными кадрами.
1.7. Для реализации данной задачи аспирантура осуществляет следующие функции:
организация и проведение мероприятий по приему и зачислению аспирантов на конкурсной основе
осуществление процедуры прикрепления соискателей
организация работы комиссии по приему, сдаче вступительных и кандидатских экзаменов
подбор и привлечение высококвалифицированных преподавателей и научных руководителей для обеспечения учебного процесса и руководства научными работами
контроль за обучением аспирантов
ведение всей необходимой документации, обеспечивающей работу аспирантуры
2. Прием в аспирантуру
2.1. В аспирантуру принимаются лица, имеющие высшее профессиональное образование:
за счет средств федерального бюджета и бюджета университета -
выпускники и штатные сотрудники УралГУФК
за счет средств бюджета с частичной компенсацией затрат на обучение – выпускники других учебных заведений, не являющиеся штатными сотрудниками университета
Лица, ранее прошедшие полный курс обучения в аспирантуре, не имеют права вторичного обучения в аспирантуре за счет средств бюджета.
2.2. Лица, прошедшие ранее полный курс обучения в аспирантуре по государственному заказу, правом прикрепления к высшим учебным заведениям в качестве соискателей не пользуются. Лица, полностью использовавшие срок прикрепления в качестве соискателей, правом повторного прикрепления не пользуются.
2.3. Прием в аспирантуру проводится ежегодно в сроки, устанавливаемые УралГУФК:
до 10 сентября – прием документов
с 01 октября по 30 октября – вступительные экзамены
2.4. Документы для поступающих в аспирантуру:
1)Выписка из протокола заседания кафедры с указанием направления диссертационного исследования и предполагаемого научного руководителя
2) Копия диплома государственного образца о высшем профессиональном образовании и копия оценочной ведомости
3) Анкета (личный листок)
4) 2 фотографии 3х4
5) Характеристика-рекомендация (с выпускающей кафедры; с места работы)
6) Реферат по направлению диссертационного исследования (требования прилагаются)
7) Список печатных работ (при наличии)
8) Удостоверение о сдаче кандидатских экзаменов (при наличии)
9) Заявление на имя ректора университета (при подаче документов)
10) Документ, удостоверяющий личность, и диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании поступающие в аспирантуру представляют лично
2.5. Поступающие в аспирантуру проходят собеседование с научным руководителем, который по результатам собеседования с кандидатом представляет в отдел аспирантуры заключение о согласии на научное руководство
3. Вступительные экзамены в аспирантуру
3.1. Для организации приема вступительных экзаменов в аспирантуру приказом ректора УралГУФК создается приемная комиссия из числа высококвалифицированных научно-педагогических и научных кадров, включая научных руководителей аспирантов. В состав комиссии входит профессор или доктор наук по специальности проводимого экзамена. При отсутствии докторов наук, в состав комиссии могут быть включены кандидаты наук, доценты, а по иностранному языку и квалифицированные преподаватели, не имеющие ученой степени и ученого звания, в достаточной степени владеющие соответствующим иностранным языком
3.2. Поступающие в аспирантуру сдают следующие конкурсные вступительные экзамены в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования:
1. Специальная дисциплина – 13.00.04. - теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры; 13.00.01. - общая педагогика, история педагогики и образования
13.00.08. – теория и методика профессионального образования;14.00.51 – восстановительная медицина, лечебная физическая культура и спортивная медицина, курортология и физиотерапия; 08.00.05 – экономика и управление народным хозяйством
2. Философия
3. Иностранный язык (английский, немецкий, французский).
3.3. Пересдача вступительных экзаменов не допускается. Сданные вступительные экзамены в аспирантуру действительны в течение календарного года
3.4. Лица, сдавшие полностью или частично кандидатские экзамены, при поступлении в аспирантуру освобождаются от соответствующих вступительных экзаменов
3.5. Решение о приеме в аспирантуру или отказе в приеме сообщается поступающему в пятидневный срок после решения приемной комиссии, но не позднее, чем за одну неделю до начала занятий
3.6. Зачисление в аспирантуру производится по результатам вступительных испытаний не позднее 1 ноября приказом ректора
3.7. С аспирантом заключается договор о предоставлении образовательных услуг в сфере послевузовского образования
3.8. Поступающие на основе полной компенсации затрат на обучение сдают реферат по предполагаемой теме диссертационного исследования и проходят собеседование по специальной дисциплине, философии и иностранному языку
4. Организация работы с научными руководителями
4.1. Индивидуальные планы аспирантов утверждаются проректором по научной работе. Темы диссертационных работ утверждаются Ученым советом университета по решению экспертных советов в течение 3 месяцев с начала обучения
4.2. Научными руководителями являются лица, как правило, имеющие ученую степень доктора наук и/или ученое звание профессора
В отдельных случаях по решению Ученого совета УралГУФК к научному руководству подготовкой аспирантов могут привлекаться кандидаты наук соответствующей специальности, имеющие ученое звание доцента
4.3. Выполнение аспирантом утвержденного индивидуального плана контролирует научный руководитель. Научный руководитель оказывает содействие в организации защиты диссертации, закрепленного за ним аспиранта и соискателя
4.4. Аспирантам, выполняющим научные исследования на стыке смежных специальностей, разрешается иметь двух научных руководителей или руководителя и консультанта, один из которых может быть кандидатом наук
4.5. Оплата труда научных руководителей аспирантов производится из расчета 75 часов на одного аспиранта в год, в том числе и при утверждении аспиранту двух руководителей (руководителя и консультанта)
5. Права и обязанности аспиранта
5.1. Аспирант за время обучения в аспирантуре обязан:
полностью выполнить индивидуальный план работы
сдать кандидатские экзамены по истории и философии науки, иностранному языку и специальной дисциплине в сроки, предусмотренные утвержденным индивидуальным планом работы и графиком кандидатских экзаменов
активно участвовать в НИР кафедры, ВУЗа, принимать участие в конференциях
завершить работу над диссертацией и представить ее на кафедру для получения соответствующего заключения
ежегодно проходить аттестацию на экспертном совете
ежегодно участвовать в итоговой конференции аспирантов университета
5.2. Аспиранты могут быть отчислены из аспирантуры УралГУФК в случае:
завершения обучения в аспирантуре
по собственному желанию
задолженности по оплате за обучение
невыполнения индивидуального плана работы
потери связи с научным руководителем
не сдачи кандидатских экзаменов в сроки, предусмотренные индивидуальным планом работы и графиком кандидатских экзаменов, установленных УралГУФК
5.3. Аспирант, отчисленный из аспирантуры до окончания срока обучения, может быть восстановлен на оставшийся срок обучения приказом ректора университета
5.4. Аспиранты имеют право:
пользоваться оборудованием, лабораториями, учебно-методическими кабинетами, библиотеками
на командировки, в том числе в высшие учебные заведения и научные центры иностранных государств, участие в экспедициях для проведения работ по избранным темам научных исследований наравне с научно-педагогическими работниками университета
быть зачисленными на штатную должность, либо выполнять работу на иных условиях, при условии выполнения индивидуального плана работы аспиранта, обучающегося на очной форме обучения
5.5. Аспиранты, обучающиеся в очной аспирантуре за счет средств бюджета, обеспечиваются стипендией в установленном размере
5.6. Аспиранты, обучающиеся в очной аспирантуре, ежегодно пользуются каникулами продолжительностью два месяца
5.7. Аспиранты, обучающиеся в аспирантуре по заочной форме обучения, имеют право на ежегодные дополнительные отпуска по месту работы продолжительностью тридцать календарных дней с сохранением среднего заработка.
Аспирант, обучающийся в аспирантуре по заочной форме, имеет право на один свободный день в неделю с оплатой его в размере пятидесяти процентов получаемой заработной платы, но не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда. Организация-работодатель вправе предоставлять аспирантам по их желанию на четвертом году обучения дополнительно не более двух свободных от работы дней в неделю без сохранения заработной платы.
Утверждено на заседании Ученого совета от27 декабря 2002 года, протокол № 5
Формула специальности 14.00.51 -
Восстановительная медицина, спортивная медицина, курортология и физиотерапия – комплексная специальность, занимающаяся изучением механизмов действия и разработкой методов применения природных и искусственных физических факторов, физических упражнений и других средств лечебной физкультуры, факторов традиционной терапии, улучшающих эффективность профилактических и лечебно-реабилитационных мероприятий у здоровых людей, спортсменов, больных и инвалидов с целью восстановления функциональных резервов организма человека или компенсации утраченных функций и повышения уровня здоровья и качества жизни населения. Восстановительная медицина изучает закономерности процессов формирования и сохранения, восстановления и укрепления здоровья человека путем динамической оценки и коррекции адаптационных возможностей организма, определяет методологические основы профилактики заболеваний. Спортивная медицина, включая лечебную физкультуру, изучает механизмы действия физических упражнений и нагрузок на лиц, занимающихся физической культурой и спортом, и больных. Разрабатывает новые диагностические, лечебно-профилактические и восстановительные технологии, их использование для совершенствования физического развития и физической подготовленности человека. Курортология и физиотерапия изучает механизмы действия природных и искусственных физических факторов и разрабатывает лечебно-профилактические технологии их применения, в том числе в комплексе с традиционными методами лечения и биологически активными веществами растительного и животного происхождения.
Область исследования:
1. Разработка теории и организационно-методических принципов восстановительной медицины, спортивной медицины и лечебной физкультуры, курортологии и физиотерапии как направления в медицине; ориентированного на создание системы охраны здоровья человека, профилактику и лечение заболеваний, психотравм и на медицинскую и психологическую реабилитацию больных и инвалидов. Разработка новых и оптимизация апробированных психотерапевтических методик для стабилизации эмоционально-волевой сферы спортсменов во время интенсивных физических нагрузок (соревнований).
2. Изучение механизмов действия лечебных физических факторов на адаптивную саморегуляцию функций с учетом специфики воздействия и состояния функциональных резервов организма человека в целях создания новых системно-аналитических, психофизиологических и информационных технологий и методов лечения больных, профилактики заболеваний, медицинской реабилитации пострадавших и повышения физической работоспособности. Анализ воздействия лечебных физических факторов на состояние и развитие высших психических функций человека
3. Разработка новых диагностических, профилактических и лечебно-восстановительных технологий: лечебных физических факторов, средств лечебной физкультуры, факторов традиционной терапии в целях активного сохранения и восстановления здоровья при действии неблагоприятных факторов среды и деятельности, а также медицинской реабилитации больных.
4. Разработка методов рационального использования средств физической культуры и спорта для укрепления здоровья, профилактики и лечения заболеваний, повышения физической работоспособности, эффективных мероприятий предупреждения заболеваний и травм у спортсменов, наиболее рациональных гигиенических условий физического воспитания, медицинского контроля за функциональным состоянием лиц, занимающихся спортом, а также программ восстановления нарушенных функций и реабилитации спортсменов.
5. Разработка вопросов организации и оптимизации санаторно-курортного обеспечения, оздоровления и медицинской реабилитации на базе современных оздоровительных, профилактических и лечебно-восстановительных технологий, способов охраны и рационального использования курортных ресурсов. Обоснование алгоритма психокоррекционной работы штатных психологов санаторно-курортных учреждений с лицами, имеющими посттравматические последствия различной степени тяжести.
Отрасли наук:
- биологические науки
- медицинские науки
- психологические науки
По вопросам обращаться по телефон: (351) 237-48-44
Реклама на УралСтудент